Artikel

Schulische Bildungsarbeit und LSBTI*-Aufklärungsprojekte: gemeinsam und nachhaltiger gegen Homo- und Transphobie

Identifier
FF-600
ISBN
978-3-8376-2702-2

Erschienen in
Timmermanns, Stefan. 2014. Schulische Bildungsarbeit und LSBTI*-Aufklärungsprojekte: gemeinsam und nachhaltiger gegen Homo- und Transphobie. In: Forschung im Queerformat. Aktuelle Beiträge der LSBTI*-, Queer- und Geschlechterforschung. Bundesstiftung Magnus Hirschfeld (Hrsg). Bielefeld : transcript. 978-3-8376-2702-2

Thema
Bildungskonzeption
Bildungspolitik
queer studies
Homosexualität
Transsexualität
Intersexualität

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Timmermanns, Stefan
Bundesstiftung Magnus Hirschfeld [Hrsg.]
Ereignis
Veröffentlichung
(wer)
transcript
(wann)
2014

Geliefert über
Letzte Aktualisierung
11.08.2025, 13:36 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Artikel

Beteiligte

  • Timmermanns, Stefan
  • Bundesstiftung Magnus Hirschfeld [Hrsg.]
  • transcript

Entstanden

  • 2014

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