Soziale Ungleichheit und Bildung - Reinhard Kreckel und Pierre Bourdieu im Vergleich

Journal article | Zeitschriftenartikel

"In diesem Artikel soll diskutiert werden, inwiefern mit den Ansätzen von Reinhard Kreckel und Pierre Bourdieu gezeigt werden kann, dass Bildung Ungleichheit reproduziert. Dazu werden die beiden Theorien einander gegenübergestellt: Es sollen Gemeinsamkeiten und Differenzen herausgearbeitet werden, um im Anschluss die verschiedenen Zugänge der beiden Theoretiker darzustellen." (Autorenreferat)

Angaben zum Objekt

• Weitere Titel: Social inequality and education - comparison of Reinhard Kreckel und Pierre Bourdieu
• ISSN: 2198-9826
• Umfang: Seite(n): 20-31
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Soziologiemagazin : publizieren statt archivieren ; Sonderheft(1)

Klassifikation und Themen

• Thema: Sozialwissenschaften, Soziologie ; Soziologie, Anthropologie ; Generelle Theorien der Sozialwissenschaften ; Allgemeine Soziologie, Makrosoziologie, spezielle Theorien und Schulen, Entwicklung und Geschichte der Soziologie ; Bourdieu, P. ; soziologische Theorie ; Theorievergleich ; soziale Ungleichheit ; Bildung ; Forschungsansatz ; Theorie ; Grundlagenforschung ; Theorieanwendung ; Theoriebildung

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Thürriedl, Katharina
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Deutschland
• (wann): 2012

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-391414
• Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:26 MESZ