Hochschulschrift
Begriffsvermittlung im Sachunterricht : didaktisch rekonstruierte multimediale Lernmodule zur Ernährung
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2007
- Schlagwort
-
Ernährung
Ernährungsberatung
Diätetik
- Urheber
-
Eichenauer, Ulrike
- Handle
-
2003/23573
- URN
-
urn:nbn:de:hbz:290-2003/23573-7
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:49 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Eichenauer, Ulrike
Ähnliche Objekte (12)
Multimediale Texte in didaktischer Perspektive
Didaktisches Design für die multimediale, arbeitsorientierte Berufsbildung
Sachunterricht hypothesengeleitet planen – ein Prozessmodell didaktischer Handlungsplanung
Das didaktische Potenzial von Podcasts im Sachunterricht
Didaktisches Design computergestützter multimedialer Lernumgebungen : Grundlagen - Anwendungsmodell - Evaluation ; Zwischenbericht
Rekonstruierte Ansicht
Rekonstruierte Rinderställe
Rekonstruierte Sphinx
Gender und Sachunterricht: Konstruiertes Geschlecht im didaktischen Kontext
Kompetenzorientierung im Fach Sachunterricht : didaktische Texte und Lernarrangements
Multimedial gestütztes Qualifizierungsmodell "Projektmanagement" : didaktischer Methodenmix zur Qualifizierung im Projektmanagement
Multimediale Lernprogramme und telematische Lernarrangements : Einführung in die didaktische Gestaltung
Multimediale Texte in didaktischer Perspektive
Didaktisches Design für die multimediale, arbeitsorientierte Berufsbildung
Sachunterricht hypothesengeleitet planen – ein Prozessmodell didaktischer Handlungsplanung
Das didaktische Potenzial von Podcasts im Sachunterricht
Didaktisches Design computergestützter multimedialer Lernumgebungen : Grundlagen - Anwendungsmodell - Evaluation ; Zwischenbericht
Rekonstruierte Ansicht
Rekonstruierte Rinderställe
Rekonstruierte Sphinx
Gender und Sachunterricht: Konstruiertes Geschlecht im didaktischen Kontext
Kompetenzorientierung im Fach Sachunterricht : didaktische Texte und Lernarrangements
Multimedial gestütztes Qualifizierungsmodell "Projektmanagement" : didaktischer Methodenmix zur Qualifizierung im Projektmanagement
Multimediale Lernprogramme und telematische Lernarrangements : Einführung in die didaktische Gestaltung
Multimediale Texte in didaktischer Perspektive
Didaktisches Design für die multimediale, arbeitsorientierte Berufsbildung
Sachunterricht hypothesengeleitet planen – ein Prozessmodell didaktischer Handlungsplanung
Das didaktische Potenzial von Podcasts im Sachunterricht
Didaktisches Design computergestützter multimedialer Lernumgebungen : Grundlagen - Anwendungsmodell - Evaluation ; Zwischenbericht
Rekonstruierte Ansicht
Rekonstruierte Rinderställe
Rekonstruierte Sphinx
Gender und Sachunterricht: Konstruiertes Geschlecht im didaktischen Kontext
Kompetenzorientierung im Fach Sachunterricht : didaktische Texte und Lernarrangements
Multimedial gestütztes Qualifizierungsmodell "Projektmanagement" : didaktischer Methodenmix zur Qualifizierung im Projektmanagement