Gender und Sachunterricht: Konstruiertes Geschlecht im didaktischen Kontext

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
In: Schriftenreihe Fachdidaktische Forschung, Heft 11, 2015.

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Sachunterricht
Fachdidaktik
Soziale Konstruktion
Geschlechtsidentität
Geschlechterrolle
Sachunterricht
Geschlechterrolle
Geschlechtsunterschied
Geschlechterforschung
Soziale Konstruktion
Fachdidaktik
Geschlechterverhältnis

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Hildesheim
(wer)
Universität Hildesheim
(wann)
2015
Urheber

URN
urn:nbn:de:gbv:hil2-opus4-4060
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:48 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2015

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