Diagnosekompetenz von Mathematiklehrkräften zur Erfassung und Bewertung mathematischer Basiskompetenzen

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022

Schlagwort
Mathematikunterricht
Pädagogische Diagnostik
Mathematik
Mathematiklehrer
Fachwissen
Grundschule
Schulleistungsmessung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Dortmund
(wer)
Universitätsbibliothek Dortmund
(wann)
2023
Urheber
Hagena, Maike
Besser, Michael

Handle
2003/41790
URN
urn:nbn:de:101:1-2023061603513672170627
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:51 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Hagena, Maike
  • Besser, Michael
  • Universitätsbibliothek Dortmund

Entstanden

  • 2023

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