Hochschulschrift
Vom Satz zum Begriff : philosophisch-logische Perspektiven auf das Entdecken, Prüfen und Begründen im Mathematikunterricht
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783658070687
3658070684
- Maße
-
21 cm, 285 g
- Umfang
-
XIII, 199 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill., graph. Darst.
Zugl.: Köln, Univ., Habil.-Schr., 2012
- Erschienen in
-
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; Bd. 18
- Schlagwort
-
Mathematikunterricht
Theorem
Beweis
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
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- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:59 MESZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Meyer, Michael
- Springer Spektrum
Entstanden
- 2015
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