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As dificuldades ensinam em cursos online
This article presents a reflection on the uses of a learning management systems and the construction of autonomy parting from the application of Digital Technologies of Information and Communication (DTIC) in education. Inquiries are presented about the traditional model of education and the difficulties to overcome the challenge of building an education that meets the needs of young people of the 21st century. Within this framework, we present the result of a survey of 402 briefs produced by teachers that attended, in condition of students, in online courses, having been verified that the teachers haven't presented relevant difficulties in regards to the use and access to technology.
- Weitere Titel
-
Teach the difficulties in online courses
- ISSN
-
2447-4266
- Umfang
-
Seite(n): 100-118
- Sprache
-
Portugiesisch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
- Erschienen in
-
Revista Observatório, 1(3)
- Thema
-
Bildung und Erziehung
Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen
interaktive, elektronische Medien
Makroebene des Bildungswesens
Lernen
Management
Ausbildung
Digitale Medien
Kommunikationstechnologie
Online-Medien
Befragung
Student
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Lauro Martins, José
Duarte da Silva, Bento
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wann)
-
2015
- DOI
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:26 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
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Objekttyp
- Zeitschriftenartikel
Beteiligte
- Lauro Martins, José
- Duarte da Silva, Bento
Entstanden
- 2015
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