Supportive Parenting Buffers the Effects of Low Peer Acceptance on Children’s Internalizing Problem Behaviors

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
1573-3319
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Supportive Parenting Buffers the Effects of Low Peer Acceptance on Children’s Internalizing Problem Behaviors ; volume:48 ; number:6 ; day:15 ; month:7 ; year:2019 ; pages:865-887 ; date:12.2019
Child & youth care forum ; 48, Heft 6 (15.7.2019), 865-887, 12.2019

Klassifikation
Psychologie

Urheber
Zarra-Nezhad, Maryam
Moazami-Goodarzi, Ali
Aunola, Kaisa
Nurmi, Jari-Erik
Kiuru, Noona
Lerkkanen, Marja-Kristiina
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s10566-019-09510-y
URN
urn:nbn:de:101:1-2020021000234914158265
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:55 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Zarra-Nezhad, Maryam
  • Moazami-Goodarzi, Ali
  • Aunola, Kaisa
  • Nurmi, Jari-Erik
  • Kiuru, Noona
  • Lerkkanen, Marja-Kristiina
  • SpringerLink (Online service)

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