The Perceived Value of a Universal Early Learning Program: A Parent Perspective
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
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1573-2843
- Umfang
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Online-Ressource
- Sprache
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Englisch
- Anmerkungen
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online resource.
- Erschienen in
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The Perceived Value of a Universal Early Learning Program: A Parent Perspective ; day:12 ; month:1 ; year:2022 ; pages:1-12
Journal of child and family studies ; (12.1.2022), 1-12
- Klassifikation
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
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SpringerLink (Online service)
- DOI
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10.1007/s10826-021-02214-9
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2022042621061453723548
- Rechteinformation
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Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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15.08.2025, 07:28 MESZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- McIsaac, Jessie-Lee D.
- Smith, Marla E.
- Turner, Joan
- McLean, Christine
- Harkins, Mary Jane
- SpringerLink (Online service)