Baccalaureate nursing students’ experiences of how the COVID-19 pandemic influenced learning – a mixed method study

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
1472-6955
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Baccalaureate nursing students’ experiences of how the COVID-19 pandemic influenced learning – a mixed method study ; volume:21 ; number:1 ; day:1 ; month:7 ; year:2022 ; pages:1-10 ; date:12.2022
BMC nursing ; 21, Heft 1 (1.7.2022), 1-10, 12.2022

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Urheber
Rohde, Gudrun
Johannessen, Berit
Maaseide, Markus
Flateland, Sylvi
Skisland, Anne V.
Moi, Ellen B.
Haraldstad, Kristin
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1186/s12912-022-00955-6
URN
urn:nbn:de:101:1-2022082120010119215982
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:29 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Rohde, Gudrun
  • Johannessen, Berit
  • Maaseide, Markus
  • Flateland, Sylvi
  • Skisland, Anne V.
  • Moi, Ellen B.
  • Haraldstad, Kristin
  • SpringerLink (Online service)

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