Ambivalenzen von Informatik und Digitalisierung

Abstract: Der Autor plädiert für eine Stärkung der Verantwortung der Wissenschaft. Die Universitäten müssen sich als Botschafterinnen in die Gesellschaft begreifen. Er verdeutlicht dies für das Fach Informatik. Es würde eben nicht reichen, nur „Arbeitskräfte für die Wirtschaft“ auszubilden. (DIPF/Orig.)

Angaben zum Objekt

• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Umfang: Online-Ressource
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: In: Bartosch, Ulrich [Hrsg.]: Die Idee der Universität – heute. Passauer Perspektiven. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 233-241. ISBN 978-3-7815-6071-0; 978-3-7815-2617-4

Klassifikation und Themen

• Schlagwort: Digitalisierung ; Informatik ; Gesellschaft ; Digitale Revolution

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Frankfurt
• (wer): DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
• (wann): 2024
• Urheber: Gernler, Alexander von

Weitere Informationen

• DOI: 10.25656/01:28985
• URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-289856
• Rechteinformation: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 14.08.2025, 10:48 MESZ