Didaktik der Grundbildung: Plädoyer für einen lebensweltorientierten Ansatz
Abstract: Lebensweltorientierung steht in der Grundbildung für eine Lehr-/ Lernkultur, in der Teilnehmende die Aneigung sachlogischen Wissens ("Unterrichtsstoff") mit ihren Erfahrungen und lernbiografischen Ressourcen verknüpfen können
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Veröffentlichungsversion
begutachtet (peer reviewed)
In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis ; 58 (2012) 2 ; 63-66
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Allgemeinbildung
Didaktik
Alphabetisierung
Lernen
Analphabetismus
Plädoyer
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Bielefeld
- (when)
-
2012
- Creator
-
Brödel, Rainer
- DOI
-
10.3278/EBZ1202W063
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-64309-0
- Rights
-
Open Access; Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 10:46 AM CEST
Data provider
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Associated
- Brödel, Rainer
Time of origin
- 2012
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