Journal article | Zeitschriftenartikel
Jornalismo no Brasil: notas sobre as competências formativas a partir das novas diretrizes curriculares
The new curricular guidelines for journalism courses in Brazil brought a new momentum to the training of journalists. The increase in the workload of the disciplines focused on professional practice, as well as the compulsory curricular internship, show the focus on journalism, considering the most diverse media possibilities. In view of this reality, we intend to take a look at the context of journalism in Brazil, observing the historical trajectory of the course, the struggle for formation and regulation of the profession, and then focus our attention on the academic formation of this professional.
- Weitere Titel
-
Journalism in Brazil: notes on training competencies from the new curricular guidelines
Periodismo en Brasil: notas sobre las competencias formativas a partir de las nuevas directrices curriculares
- ISSN
-
2526-8031
- Umfang
-
Seite(n): 137-155
- Sprache
-
Portugiesisch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
- Erschienen in
-
Aturá - Revista Pan-Amazônica de Comunicação, 1(1)
- Thema
-
Wirtschaft
Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen
Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Kommunikationswissenschaften
Berufsforschung, Berufssoziologie
Studium
Universität
Journalismus
Studiengang
Curriculum
Berufsorientierung
Theorie-Praxis
Brasilien
Südamerika
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Sousa Dias Daher, Nataly de
Porto Junior, Francisco Gilson Rebouças
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wann)
-
2017
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-52782-3
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:27 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp
- Zeitschriftenartikel
Beteiligte
- Sousa Dias Daher, Nataly de
- Porto Junior, Francisco Gilson Rebouças
Entstanden
- 2017
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