Weniger Jugendliche ohne Schulabschluß aus integrierten Schulsystemen: Unterschiede im Schulerfolg nach Nationalität, Geschlecht und Region

Abstract: 'Der schulische Abschluß eines jungen Menschen stellt für den weiteren beruflichen Werdegang, seine 'soziale Positionierung' und seinen gesellschaftlichen Status eine ganz entscheidende Weiche dar. In der jüngsten Zeit wird immer wieder diskutiert, welchen Stellenwert der Hauptschulabschluß noch besitzt, und wie schwierig es für Hauptschulabsolventen/-innen ist, einen Ausbildungsplatz zu finden. Ganz besonders trifft jedoch die ohnehin angespannte Arbeitsmarktlage all diejenigen, die nach Beendigung der Vollzeitschulpflicht, d.h. nach neun bis zehn Vollzeitschuljahren, noch keinen Hauptschulabschluß erlangt haben. Da der Hauptschulabschluß der niedrigste Schulabschluß im Schulsystem ist, sind diese Jugendlichen ohne allgemeinbildenden Schulabschluß. An die Vollzeitschulpflicht schließt sich in Form von beruflichen Schulen die Teilzeitschulpflicht von drei Jahren an. Es besteht für Schulabgänger/-innen zudem noch die Möglichkeit auch weiter an eienr Vollzeitschule zu verbleiben, bzw

Object Details

• Alternative title: Fewer adolescents without a school graduation certificate from integrated school systems: differences in school success according to nationality, gender and region
• Location: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Extent: Online-Ressource
• Language: Deutsch

References and Relationships

• Bibliographic citation: Weniger Jugendliche ohne Schulabschluß aus integrierten Schulsystemen: Unterschiede im Schulerfolg nach Nationalität, Geschlecht und Region ; number:17 ; year:1997 ; pages:5-9 ; Veröffentlichungsversion ; Informationsdienst soziale Indikatoren ; Heft 17 (1997), 5-9

Classification and Topics

• Classification: Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Contributors, Places and Time

• Creator: Kramer, Caroline

Further information

• DOI: 10.15464/isi.17.1997.5-9
• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-215984
• Rights: Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Last update: 14.08.2025, 11:01 AM CEST