Hochschulschrift
Easy-to-Read als Differenzierungsinstrument für neu zugewanderte Schüler*innen im Englischunterricht
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783662673188
3662673185
- Maße
-
21 cm, 445 g
- Umfang
-
XXIII, 314 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Universität zu Köln, Dissertation, 2022
- Schlagwort
-
Englisch
Leseverstehen
Ausländischer Schüler
Englischunterricht
Sekundarstufe 1
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Berlin, Germany
- (wer)
-
J.B. Metzler
- (wann)
-
[2023]
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:12 MESZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Quast, Michaela
- Springer-Verlag GmbH
- J.B. Metzler
Entstanden
- [2023]
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