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Mediendidaktik

Wie können Medien Lehr- und Lernprozesse unterstützen? Der Studientext gibt einen systematischen Einstieg in die Grundlagen der Mediendidaktik und vermittelt Handlungswissen, das zur Gestaltung medienbasierter Weiterbildungsangebote benötigt wird. Die Autoren liefern einen kompakten Überblick von den medienpädagogischen Ansätzen bis hin zu gegenwärtigen Trends des E-Learnings ("WIKIS" und "Podcast"). Die Handreichung für alle, die Medien reflektiert in Lehr-Lern-Prozessen einsetzen.

Mediendidaktik

Urheber*in: Czerwionka, Thomas; Witt, Claudia de

Attribution - ShareAlike 3.0 Germany

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Alternative title
Media didactics
ISBN
978-3-7639-4568-9
Extent
Seite(n): 135
Language
Deutsch
Notes
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Bibliographic citation
Studientexte für Erwachsenenbildung

Subject
Bildung und Erziehung
Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen
Medienpädagogik
interaktive, elektronische Medien
Unterricht, Didaktik
Lernprozess
Electronic Learning
Erwachsenenbildung
Didaktik
Kommunikationsmedien
Medienpädagogik
Multimedia
Online-Medien
Medienkompetenz
Mediendidaktik
Lernumgebung
Weiterbildung
Bildungsangebot

Event
Geistige Schöpfung
(who)
Czerwionka, Thomas
Witt, Claudia de
Event
Veröffentlichung
(who)
W. Bertelsmann Verlag
(where)
Deutschland, Bielefeld
(when)
2007

DOI
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-51947-2
Rights
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Last update
21.06.2024, 4:27 PM CEST

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Object type

  • Monografie

Associated

  • Czerwionka, Thomas
  • Witt, Claudia de
  • W. Bertelsmann Verlag

Time of origin

  • 2007

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