Measures of success: characterizing teaching and teaching change with segmented and holistic observation data

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Measures of success: characterizing teaching and teaching change with segmented and holistic observation data ; volume:10 ; number:1 ; day:29 ; month:3 ; year:2023 ; pages:1-21 ; date:12.2023
International journal of STEM education ; 10, Heft 1 (29.3.2023), 1-21, 12.2023

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Urheber
Weston, Timothy J.
Laursen, Sandra L.
Hayward, Charles N.
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1186/s40594-023-00413-y
URN
urn:nbn:de:101:1-2023081421042064926232
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:52 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Weston, Timothy J.
  • Laursen, Sandra L.
  • Hayward, Charles N.
  • SpringerLink (Online service)

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