Information systems freshmen teaching: Case experience from day one

Arbeitspapier

[Introduction ...] The remainder of this paper is organized as follows: Section 2 covers background material on IS courses in general and the one at Münster in particular. Section 3 describes the design of our course in detail, while Section 4 provides a discussion of the approach both from a teacher's and from a student's perspective. Finally, Section 5 presents our conclusions as well as a brief outlook.

Angaben zum Objekt

• Sprache: Englisch

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Series: ERCIS Working Paper ; No. 21

Klassifikation und Themen

• Klassifikation: Management

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Pflanzl, Nicolas ; Bergener, Katrin ; Stein, Armin ; Vossen, Gottfried
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wer): Westfälische Wilhelms-Universität Münster, European Research Center for Information Systems (ERCIS)
• (wo): Münster
• (wann): 2014

Weitere Informationen

• Handle: http://hdl.handle.net/10419/103426
• Letzte Aktualisierung: 10.03.2025, 11:46 MEZ