Computational Thinking in Secondary Mathematics Education with GeoGebra: Insights from an Intervention in Calculus Lessons
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
1 Online-Ressource.
- Sprache
-
Englisch
- Erschienen in
-
Computational Thinking in Secondary Mathematics Education with GeoGebra: Insights from an Intervention in Calculus Lessons ; day:12 ; month:4 ; year:2024 ; pages:1-32
Digital experiences in mathematics education ; (12.4.2024), 1-32
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
SpringerLink (Online service)
- DOI
-
10.1007/s40751-024-00141-0
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2406252116338.017303343667
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
14.08.2025, 11:01 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
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Beteiligte
- Chytas, Christos
- Borkulo, Sylvia Patricia van
- Drijvers, Paul
- Barendsen, Erik
- Tolboom, Jos L. J.
- SpringerLink (Online service)
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