Sprachförderung als Thema des Deutschunterrichts

Abstract: Dieser Beitrag unterbreitet Vorschläge, wie der Themenkomplex Sprachförderung und (frühe) sprachliche Bildung sowie Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht umgesetzt werden kann. Online-Zusatzmaterial zu diesem Beitrag kann hier heruntergeladen werden: https://www.hpt.at/news/newsletter-deutsch. Der Beitrag basiert auf dem Online-Vortrag „BAfEP eLecture 1: Frühe sprachliche Förderung – Methoden und Medien“ vom 2. November 2021 an der Virtuellen Pädagogischen Hochschule (vgl. https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/bafep-electure-1-fruehe-sprachliche-foerderung-methoden-und-medien). (DIPF/Orig.)

Angaben zum Objekt

• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Umfang: Online-Ressource
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: In: Newsletter Deutsch (2021) 1, S. 11-22

Klassifikation und Themen

• Klassifikation: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
• Schlagwort: Verlag Hölder-Pichler-Tempsky ; Spracherziehung ; Mehrsprachigkeit ; Deutschunterricht ; Spracherwerb ; Deutsch ; Sprachförderung

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Frankfurt
• (wer): DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
• (wann): 2021
• Urheber: Dorostkar, Niku

Weitere Informationen

• DOI: 10.25656/01:26511
• URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-265114
• Rechteinformation: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 14.08.2025, 10:55 MESZ