Teachers‘ role in youth protection against cyber-bullying : the utility of integrated protection motivation and attachment theories
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Englisch
- Notes
-
Bochum, Ruhr-Universität Bochum, Dissertation, 2020
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Kinderschutz
Lehrer
Schüler
Cyber-Mobbing
Medienkompetenz
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Bochum
- (who)
-
Ruhr-Universität Bochum
- (when)
-
2021
- Creator
- Contributor
-
Spangenberg, Peter M.
Thomaß, Barbara
Fakultät für Philologie
- URN
-
urn:nbn:de:hbz:294-79280
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.08.2025, 7:26 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Benrazavi, Seyed Rahim
- Spangenberg, Peter M.
- Thomaß, Barbara
- Fakultät für Philologie
- Ruhr-Universität Bochum
Time of origin
- 2021
Other Objects (12)
Social Media and Cyber-Bullying in Autistic Adults
Bullying/Cyberbullying
COVID-19, School Closures and (Cyber)Bullying in Germany
Wenn Schüler im Internet mobben : Präventions- und Interventionsstrategien gegen Cyber-Bullying ; mit 4 Tabellen
Cyber-Bullying in sozialen Netzwerken : Maßnahmen gegen Internet-Mobbing am Beispiel von schülerVZ
Truths and myths of cyber-bullying : international perspectives on stakeholder responsibility and children's safety
Wenn Schüler im Internet mobben : Präventions- und Interventionsstrategien gegen Cyber-Bullying ; mit 4 Tabellen
Cyber-Bullying : Definition, Prävalenz, Prävention und Intervention eines medialen und lebensbeeinflussenden Phänomens des 21. Jahrhunderts
Cyber-bullying among university students: Concurrent relations to belief in a just world and to empathy
A Qualitative Meta-Study of Youth Voice and Co-Participatory Research Practices: Informing Cyber/Bullying Research Methodologies
Spotten, Schimpfen, Schlagen ... : Gewalt unter Schülern - bullying und cyberbullying
Bullying and cyberbullying: two forms of violence in schools
Social Media and Cyber-Bullying in Autistic Adults
Bullying/Cyberbullying
COVID-19, School Closures and (Cyber)Bullying in Germany
Wenn Schüler im Internet mobben : Präventions- und Interventionsstrategien gegen Cyber-Bullying ; mit 4 Tabellen
Cyber-Bullying in sozialen Netzwerken : Maßnahmen gegen Internet-Mobbing am Beispiel von schülerVZ
Truths and myths of cyber-bullying : international perspectives on stakeholder responsibility and children's safety
Wenn Schüler im Internet mobben : Präventions- und Interventionsstrategien gegen Cyber-Bullying ; mit 4 Tabellen
Cyber-Bullying : Definition, Prävalenz, Prävention und Intervention eines medialen und lebensbeeinflussenden Phänomens des 21. Jahrhunderts
Cyber-bullying among university students: Concurrent relations to belief in a just world and to empathy
A Qualitative Meta-Study of Youth Voice and Co-Participatory Research Practices: Informing Cyber/Bullying Research Methodologies
Spotten, Schimpfen, Schlagen ... : Gewalt unter Schülern - bullying und cyberbullying
Bullying and cyberbullying: two forms of violence in schools
Social Media and Cyber-Bullying in Autistic Adults
Bullying/Cyberbullying
COVID-19, School Closures and (Cyber)Bullying in Germany
Wenn Schüler im Internet mobben : Präventions- und Interventionsstrategien gegen Cyber-Bullying ; mit 4 Tabellen
Cyber-Bullying in sozialen Netzwerken : Maßnahmen gegen Internet-Mobbing am Beispiel von schülerVZ
Truths and myths of cyber-bullying : international perspectives on stakeholder responsibility and children's safety
Wenn Schüler im Internet mobben : Präventions- und Interventionsstrategien gegen Cyber-Bullying ; mit 4 Tabellen
Cyber-Bullying : Definition, Prävalenz, Prävention und Intervention eines medialen und lebensbeeinflussenden Phänomens des 21. Jahrhunderts
Cyber-bullying among university students: Concurrent relations to belief in a just world and to empathy
A Qualitative Meta-Study of Youth Voice and Co-Participatory Research Practices: Informing Cyber/Bullying Research Methodologies
Spotten, Schimpfen, Schlagen ... : Gewalt unter Schülern - bullying und cyberbullying