Planungshilfe zur Erstellung digitaler Escape-Rooms : Digitalisierung naturwissenschaftlicher Begabungsförderung (Online-Supplement)

Abstract: Durch die fortlaufende Digitalisierung steigen die Anforderungen an die Professionalisierung von (angehenden) Lehrkräften stetig an. Um alle Lernenden weiterhin zur gesellschaftlichen Teilhabe zu befähigen, müssen Lehrkräfte Methoden anwenden, welche neben den schulischen Inhalten auch notwendige Kompetenzen im Umgang mit digitalen Medien vermitteln. Speziell im MINT-Bereich ist ein stetiger Wandel der technischen Gegebenheiten zu beobachten, weswegen die Digitalisierung der naturwissenschaftlichen Begabungsförderung einen notwendigen Schritt beschreibt. Digitale Escape-Rooms liefern durch ihre flexiblen und variablen Gestaltungsmöglichkeiten einen ansprechenden Rahmen, um sowohl naturwissenschaftliche Inhalte als auch digitale Kompetenzen zu fördern. Im Rahmen eines Online-Seminars zur naturwissenschaftlichen Begabungsförderung wurde eine interaktive Planungshilfe für (angehende) Lehrkräfte entwickelt, die es ihnen ermöglicht, eigene digitale Escape-Rooms zu entwickeln und als Unt.... https://www.dimawe.de/index.php/dimawe/article/view/6739

Angaben zum Objekt

• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Umfang: Online-Ressource
• Sprache: Deutsch

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Planungshilfe zur Erstellung digitaler Escape-Rooms ; volume:5 ; number:4 ; year:2023 ; Begleitmaterial zum Artikel ; Die Materialwerkstatt ; 5, Heft 4 (2023)

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Urheber: Peperkorn, Colin ; Wegner, Claas

Weitere Informationen

• DOI: 10.11576/dimawe-6739
• URN: urn:nbn:de:101:1-2023121318363483807303
• Rechteinformation: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 15.08.2025, 07:22 MESZ