Wie geht es Lehramtsstudierenden? Depressionssymptomatik angehender Lehrkräfte und deren Korrelate
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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1 Online-Ressource.
- Sprache
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Deutsch
- Erschienen in
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Wie geht es Lehramtsstudierenden? Depressionssymptomatik angehender Lehrkräfte und deren Korrelate ; day:11 ; month:12 ; year:2024 ; pages:1-7
Prävention und Gesundheitsförderung ; (11.12.2024), 1-7
- Klassifikation
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
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Lehramtsstudent
Lehrerbildung
Depression
Lehrer
Lehramtsstudium
Schüler
- Urheber
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Weyers, Jonas
Pförtner, Timo-Kolja
Krull, Johanna
Hennemann, Thomas
Hanisch, Charlotte
König, Johannes
Weber, Rainer
- Beteiligte Personen und Organisationen
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SpringerLink (Online service)
- DOI
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10.1007/s11553-024-01183-3
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2502230702158.161358671279
- Rechteinformation
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Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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15.08.2025, 07:36 MESZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Weyers, Jonas
- Pförtner, Timo-Kolja
- Krull, Johanna
- Hennemann, Thomas
- Hanisch, Charlotte
- König, Johannes
- Weber, Rainer
- SpringerLink (Online service)