Polarisierung im Social Web und der intervenierende Effekt von Bildung: eine Untersuchung zu den Folgen algorithmischer Medien am Beispiel der Zustimmung zu Merkels "Wir schaffen das!"

Journal article | Zeitschriftenartikel

Angaben zum Objekt

• Umfang: Seite(n): 20
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: kommunikation @ gesellschaft, 18

Klassifikation und Themen

• Thema: Politikwissenschaft ; Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen ; interaktive, elektronische Medien ; politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur ; soziales Netzwerk ; Soziale Medien ; Internet ; Meinungsbildung ; Einstellungsbildung ; politische Einstellung ; Polarisierung ; Informationsverhalten ; Medienkompetenz ; Information ; Selektion ; Algorithmus ; kognitive Dissonanz ; Nachrichten ; Rezeption ; Migrationspolitik ; Bundesrepublik Deutschland

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Hagen, Lutz M. ; Au, Anne-Marie in der ; Wieland, Mareike
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Deutschland
• (wann): 2017

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-51503-4
• Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:27 MESZ