Monografie
Forschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerbildung : Konzepte und Erfahrungen
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
131 S.
- ISBN
-
978-3-95645-301-4
- Identifier
-
105802356X
- Reihe
-
Schriftenreihe Forschungspraxis - Praxisforschung; Bd. 3 ; MV Wissenschaft
Thema
Lehrerbildung ; Hochschuldidaktik ; Osnabrück ; Aufsatzsammlung
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:45 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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