- Location
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
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1936-6434
- Extent
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Online-Ressource
- Language
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Englisch
- Notes
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online resource.
- Bibliographic citation
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Acknowledging students’ concerns about evolution: a proactive teaching strategy ; volume:12 ; number:1 ; day:23 ; month:1 ; year:2019 ; pages:1-28 ; date:12.2019
Evolution ; 12, Heft 1 (23.1.2019), 1-28, 12.2019
- Classification
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Creator
- Contributor
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SpringerLink (Online service)
- DOI
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10.1186/s12052-019-0095-0
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2019021920484890309880
- Rights
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Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
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14.08.2025, 10:50 AM CEST
Data provider
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Bertka, Constance M.
- Pobiner, Briana
- Beardsley, Paul
- Watson, William A.
- SpringerLink (Online service)