Aufsatz

Ist die Einwirkung des Geistlichen auf die Erhaltung der Schulordnung für die übrige pastorale Thätigkeit förderlich oder hinderlich?

Ist die Einwirkung des Geistlichen auf die Erhaltung der Schulordnung für die übrige pastorale Thätigkeit förderlich oder hinderlich?

Digitalisierung: Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung

Public Domain Mark 1.0 Universell

Sprache
Deutsch
Anmerkungen
TIFF, Vers.6.0, 600 dpi, 1 bit (s/w),ITU group; Digitalisierungsvorlage: Original

Erschienen in
Schulblatt für die Provinz Brandenburg ; 32

Erschienen
1867

Förderung
Deutsche Forschungsgemeinschaft
Letzte Aktualisierung
26.05.2025, 15:46 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.

Objekttyp

  • Aufsatz

Entstanden

  • 1867

Ähnliche Objekte (12)