"Selber etwas Wissenschaftler spielen, das fand ich gut..." : ein evaluiertes Unterrichtskonzept zur organischen Chemie in der gymnasialen Oberstufe
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783934849594
3934849598
- Dimensions
-
30 cm
- Extent
-
165 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Ill., graph. Darst.
- Keyword
-
Organische Chemie
Chemieunterricht
Gymnasium
Oberstufe
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Münster
- (who)
-
Schüling
- (when)
-
2000
- Creator
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 1:54 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Harsch, Günther
- Heimann, Rebekka
- Schüling
Time of origin
- 2000
Other Objects (12)
Vitamine : ein Unterrichtskonzept für den Chemie- und Biologieunterricht
Bedeutung und Notwendigkeit einer Berücksichtigung von Schülervorstellungen im Chemieunterricht : ein Unterrichtskonzept zur Vermeidung und Korrektur von Fehlvorstellungen am Beispiel der Neutralisationsthematik
Die Chemie des Kaffees : ein Unterrichtskonzept unter Einschluss von kooperativen Lernformen
Das A und O im Zoo, [Hauptbd.].
Das A und O im Zoo, Aktualisierung 2013.
Chemie für Quereinsteiger, Bd. 5.. Komplexe : ungewöhnlich zusammengesetzte Gitterbausteine
Gegenstandskatalog technische Orthopädie : Initiative 93 technische Orthopädie
Bio III, Teil 1.. Energiestoffwechsel
Kalkulation von Fallpauschalen und Sonderentgelten, Buch.
Das möchte ich auch mal ausprobieren...!, Lehrerbd.
Chemie für Quereinsteiger, Bd. 6.. Kristallstrukturen mit zusammengesetzten Gitterbausteinen : Klassifizierung, Symbolik & Nomenklatur
Bio III, Teil 4.. Stoffwechselphysiologie der Pflanzen
Vitamine : ein Unterrichtskonzept für den Chemie- und Biologieunterricht
Bedeutung und Notwendigkeit einer Berücksichtigung von Schülervorstellungen im Chemieunterricht : ein Unterrichtskonzept zur Vermeidung und Korrektur von Fehlvorstellungen am Beispiel der Neutralisationsthematik
Die Chemie des Kaffees : ein Unterrichtskonzept unter Einschluss von kooperativen Lernformen
Das A und O im Zoo, [Hauptbd.].
Das A und O im Zoo, Aktualisierung 2013.
Chemie für Quereinsteiger, Bd. 5.. Komplexe : ungewöhnlich zusammengesetzte Gitterbausteine
Gegenstandskatalog technische Orthopädie : Initiative 93 technische Orthopädie
Bio III, Teil 1.. Energiestoffwechsel
Kalkulation von Fallpauschalen und Sonderentgelten, Buch.
Das möchte ich auch mal ausprobieren...!, Lehrerbd.
Chemie für Quereinsteiger, Bd. 6.. Kristallstrukturen mit zusammengesetzten Gitterbausteinen : Klassifizierung, Symbolik & Nomenklatur
Bio III, Teil 4.. Stoffwechselphysiologie der Pflanzen
Vitamine : ein Unterrichtskonzept für den Chemie- und Biologieunterricht
Bedeutung und Notwendigkeit einer Berücksichtigung von Schülervorstellungen im Chemieunterricht : ein Unterrichtskonzept zur Vermeidung und Korrektur von Fehlvorstellungen am Beispiel der Neutralisationsthematik
Die Chemie des Kaffees : ein Unterrichtskonzept unter Einschluss von kooperativen Lernformen
Das A und O im Zoo, [Hauptbd.].
Das A und O im Zoo, Aktualisierung 2013.
Chemie für Quereinsteiger, Bd. 5.. Komplexe : ungewöhnlich zusammengesetzte Gitterbausteine
Gegenstandskatalog technische Orthopädie : Initiative 93 technische Orthopädie
Bio III, Teil 1.. Energiestoffwechsel
Kalkulation von Fallpauschalen und Sonderentgelten, Buch.
Das möchte ich auch mal ausprobieren...!, Lehrerbd.
Chemie für Quereinsteiger, Bd. 6.. Kristallstrukturen mit zusammengesetzten Gitterbausteinen : Klassifizierung, Symbolik & Nomenklatur