Kant reloaded: Es mag ja in der Theorie richtig sein, taugt aber nicht für die Praxis.

Es soll – erkenntnistheoretisch und lernpsychologisch – einmal dargestellt werden, wie die Dichotomie von Theorie/Praxis nicht qua Parteinahme für das eine und/oder andere aufgelöst werden kann, sondern es – selbstverständlich mit Anstrengung verbunden – auch in den Fächern der Ernährungs- und Verbraucherbildung darauf ankommt, sie als Antinomie theoretisch anzuerkennen und praktisch auszuhalten.

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Extent
Online-Ressource
Language
Deutsch

Bibliographic citation
Kant reloaded: Es mag ja in der Theorie richtig sein, taugt aber nicht für die Praxis. ; volume:1 ; number:4 ; year:2012 ; pages:5-6
Haushalt in Bildung & Forschung ; 1, Heft 4 (2012), 5-6

Creator
Brandl, Werner

DOI
10.3224/hibifo.v1i4.03
URN
urn:nbn:de:101:1-2023070412500808970025
Rights
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
14.08.2025, 10:50 AM CEST

Data provider

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