Konferenzschrift | Kongress
"Wenn die Schere auseinander geht ..." : Jugendberufshilfe, PISA und die Anforderungen der Dienstleistungs- und Wissensgesellschaft
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783897510258
3897510251
- Maße
-
22 cm
- Umfang
-
228 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill., graph. Darst., Kt.
- Erschienen in
-
Hiba-Forum / Heidelberger Institut Beruf und Arbeit ; Bd. 25
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Berufsausbildung
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Darmstadt
- (wer)
-
Hiba-Verl.
- (wann)
-
2003
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
- 11.06.2025, 11:39 UTC
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Konferenzschrift
- Kongress
Beteiligte
- Schlag, Thomas
- Hiba-Verl.
Entstanden
- 2003
Ähnliche Objekte (12)
Potenzial-Assessment-Methode : ein praktisches Beispiel der Jugendberufshilfe und Beschäftigungsförderung
Praktische Theologie als öffentliche Freiheitslehre
Wie viel Einheit braucht Vielfalt? Protestantische Betrachtungen zum Dokument der römisch-katholischen Internationalen Theologenkommission „Theologie heute: Perspektiven, Prinzipien und Kriterien“
Ars politica longa. Perspektiven einer spezifischen Interdisziplinarität der Praktischen Theologie
Kirchenbilder von Jugendlichen
Pastorale Professionalität in pluralen Verhältnissen. Praktisch-theologische Überlegungen zur akademischen Ausbildung für den Pfarrberuf
Qualifizierung und Beschäftigung : Quali-ABM und integrierte Förderung
Arbeitsrecht für PraktikerInnen in Beschäftigungsprojekten, 1.. Kündigung und Kündigungsschutz
Didaktik und Methodik des Förderunterrichts in abH, Bd. 1.. Eine Handreichung für die Praxis
Die Gewalt erkennen - der Gewalt begegnen : [ein Seminarkonzept]
Kreatives Arbeiten in der Berufsausbildung, Bd. 1.. Grundlagen
Arbeit und Berufsausbildung kombinieren, [1].
Potenzial-Assessment-Methode : ein praktisches Beispiel der Jugendberufshilfe und Beschäftigungsförderung
Praktische Theologie als öffentliche Freiheitslehre
Wie viel Einheit braucht Vielfalt? Protestantische Betrachtungen zum Dokument der römisch-katholischen Internationalen Theologenkommission „Theologie heute: Perspektiven, Prinzipien und Kriterien“
Ars politica longa. Perspektiven einer spezifischen Interdisziplinarität der Praktischen Theologie
Kirchenbilder von Jugendlichen
Pastorale Professionalität in pluralen Verhältnissen. Praktisch-theologische Überlegungen zur akademischen Ausbildung für den Pfarrberuf
Qualifizierung und Beschäftigung : Quali-ABM und integrierte Förderung
Arbeitsrecht für PraktikerInnen in Beschäftigungsprojekten, 1.. Kündigung und Kündigungsschutz
Didaktik und Methodik des Förderunterrichts in abH, Bd. 1.. Eine Handreichung für die Praxis
Die Gewalt erkennen - der Gewalt begegnen : [ein Seminarkonzept]
Kreatives Arbeiten in der Berufsausbildung, Bd. 1.. Grundlagen
Arbeit und Berufsausbildung kombinieren, [1].
Potenzial-Assessment-Methode : ein praktisches Beispiel der Jugendberufshilfe und Beschäftigungsförderung
Praktische Theologie als öffentliche Freiheitslehre
Wie viel Einheit braucht Vielfalt? Protestantische Betrachtungen zum Dokument der römisch-katholischen Internationalen Theologenkommission „Theologie heute: Perspektiven, Prinzipien und Kriterien“
Ars politica longa. Perspektiven einer spezifischen Interdisziplinarität der Praktischen Theologie
Kirchenbilder von Jugendlichen
Pastorale Professionalität in pluralen Verhältnissen. Praktisch-theologische Überlegungen zur akademischen Ausbildung für den Pfarrberuf
Qualifizierung und Beschäftigung : Quali-ABM und integrierte Förderung
Arbeitsrecht für PraktikerInnen in Beschäftigungsprojekten, 1.. Kündigung und Kündigungsschutz
Didaktik und Methodik des Förderunterrichts in abH, Bd. 1.. Eine Handreichung für die Praxis
Die Gewalt erkennen - der Gewalt begegnen : [ein Seminarkonzept]
Kreatives Arbeiten in der Berufsausbildung, Bd. 1.. Grundlagen