Ars politica longa. Perspektiven einer spezifischen Interdisziplinarität der Praktischen Theologie
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
Ars politica longa. Perspektiven einer spezifischen Interdisziplinarität der Praktischen Theologie ; volume:30 ; number:1 ; day:10 ; month:11 ; year:2014
Pastoraltheologische Informationen ; 30, Heft 1 (10.11.2014)
- Urheber
- URN
-
urn:nbn:de:hbz:6-97419489398
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
- 14.08.2025, 09:50 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
Ähnliche Objekte (12)
Praktische Theologie als öffentliche Freiheitslehre
Wie viel Einheit braucht Vielfalt? Protestantische Betrachtungen zum Dokument der römisch-katholischen Internationalen Theologenkommission „Theologie heute: Perspektiven, Prinzipien und Kriterien“
Kirchenbilder von Jugendlichen
Pastorale Professionalität in pluralen Verhältnissen. Praktisch-theologische Überlegungen zur akademischen Ausbildung für den Pfarrberuf
Konfirmandenarbeit in der pluralistischen Gesellschaft : Orientierungen, Deutungen, Perspektiven
Aufmerksam predigen : eine homiletische Grundperspektive
Bevor Vergangenheit vergeht : für einen zeitgemäßen Politik- und Geschichtsunterricht über Nationalsozialismus und Rechtsextremismus
Öffentliche Kirche : Grunddimensionen einer praktisch-theologischen Kirchentheorie
Muslim:innenfeindlichkeit als Vorurteil und Herausforderung für interreligiöses Lernen – Konsequenzen für den christlichen Religionsunterricht
Horizonte demokratischer Bildung : evangelische Religionspädagogik in politischer Perspektive
"Wenn die Schere auseinander geht ..." : Jugendberufshilfe, PISA und die Anforderungen der Dienstleistungs- und Wissensgesellschaft
Ästhetik und Ethik : die öffentliche Bedeutung der praktischen Theologie
Praktische Theologie als öffentliche Freiheitslehre
Wie viel Einheit braucht Vielfalt? Protestantische Betrachtungen zum Dokument der römisch-katholischen Internationalen Theologenkommission „Theologie heute: Perspektiven, Prinzipien und Kriterien“
Kirchenbilder von Jugendlichen
Pastorale Professionalität in pluralen Verhältnissen. Praktisch-theologische Überlegungen zur akademischen Ausbildung für den Pfarrberuf
Konfirmandenarbeit in der pluralistischen Gesellschaft : Orientierungen, Deutungen, Perspektiven
Aufmerksam predigen : eine homiletische Grundperspektive
Bevor Vergangenheit vergeht : für einen zeitgemäßen Politik- und Geschichtsunterricht über Nationalsozialismus und Rechtsextremismus
Öffentliche Kirche : Grunddimensionen einer praktisch-theologischen Kirchentheorie
Muslim:innenfeindlichkeit als Vorurteil und Herausforderung für interreligiöses Lernen – Konsequenzen für den christlichen Religionsunterricht
Horizonte demokratischer Bildung : evangelische Religionspädagogik in politischer Perspektive
"Wenn die Schere auseinander geht ..." : Jugendberufshilfe, PISA und die Anforderungen der Dienstleistungs- und Wissensgesellschaft
Ästhetik und Ethik : die öffentliche Bedeutung der praktischen Theologie
Praktische Theologie als öffentliche Freiheitslehre
Wie viel Einheit braucht Vielfalt? Protestantische Betrachtungen zum Dokument der römisch-katholischen Internationalen Theologenkommission „Theologie heute: Perspektiven, Prinzipien und Kriterien“
Kirchenbilder von Jugendlichen
Pastorale Professionalität in pluralen Verhältnissen. Praktisch-theologische Überlegungen zur akademischen Ausbildung für den Pfarrberuf
Konfirmandenarbeit in der pluralistischen Gesellschaft : Orientierungen, Deutungen, Perspektiven
Aufmerksam predigen : eine homiletische Grundperspektive
Bevor Vergangenheit vergeht : für einen zeitgemäßen Politik- und Geschichtsunterricht über Nationalsozialismus und Rechtsextremismus
Öffentliche Kirche : Grunddimensionen einer praktisch-theologischen Kirchentheorie
Muslim:innenfeindlichkeit als Vorurteil und Herausforderung für interreligiöses Lernen – Konsequenzen für den christlichen Religionsunterricht
Horizonte demokratischer Bildung : evangelische Religionspädagogik in politischer Perspektive
"Wenn die Schere auseinander geht ..." : Jugendberufshilfe, PISA und die Anforderungen der Dienstleistungs- und Wissensgesellschaft