Hat die SARS-CoV-2-Pandemie die Lehre verbessert? – Virtueller Unterricht im Fach HNO-Heilkunde aus Sicht der Studierenden

Angaben zum Objekt

• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• ISSN: 1433-0458
• Umfang: Online-Ressource
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: online resource.

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Hat die SARS-CoV-2-Pandemie die Lehre verbessert? – Virtueller Unterricht im Fach HNO-Heilkunde aus Sicht der Studierenden ; day:30 ; month:6 ; year:2022 ; pages:1-9 ; HNO ; (30.6.2022), 1-9

Klassifikation und Themen

• Schlagwort: E-Learning ; Digitalisierung ; Hochschuldidaktik ; Praktikum ; Deutschland

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Urheber: Krambeck, Alexa ; Loth, Andreas G. ; Leinung, Martin ; Ali, Anwar Syed ; Filmann, Natalie ; Kramer, Sabine ; Baumann, Uwe ; Stöver, Timo ; Diensthuber, Marc
• Beteiligte Personen und Organisationen: SpringerLink (Online service)

Weitere Informationen

• DOI: 10.1007/s00106-022-01192-8
• URN: urn:nbn:de:101:1-2022082110124158937203
• Rechteinformation: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 15.08.2025, 07:20 MESZ