zweidimensionales bewegtes Bild
Diskussion eines Phasendiadramms mit invarianten Punkten: Klausuraufgabe 6
- Location
-
Hannover TIB
- Extent
-
425MB, 00:03:37:09 (unknown)
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Audiovisuelles Material
- Bibliographic citation
-
Klausuraufgaben zur Physikalischen Chemie I (Thermodynamik und Phasengleichgewichte) ; (Jan. 2013)
- Keyword
-
Physikalische Chemie
Thermodynamik
- Event
-
Veröffentlichung
- (who)
-
SciFox
- (when)
-
2013-01-01
- Contributor
-
Lauth, Jakob Günter (SciFox)
Lauth, Anika (Medientechnik)
- DOI
-
10.5446/15724
- Last update
-
04.04.42023, 9:09 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
Technische Informationsbibliothek (TIB). If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Technische Informationsbibliothek (TIB). If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- zweidimensionales bewegtes Bild
Associated
- Lauth, Jakob Günter (SciFox)
- Lauth, Anika (Medientechnik)
- SciFox
Time of origin
- 2013-01-01
Other Objects (12)
Diskussion eines Phasendiagramms mit Eutektikum - was passiert an den invarianten Punkten?: Übungsaufgabe 29
Schmelzdiagramme mit invarianten Punkten - Eutektikum und Peritektikum als Unstetigkeiten in der Liquiduslinie?
Wie lesen wir Phasendiagramme von Mehrkomponentensystemen?: Binodalen, Konoden und invariante Punkte (PhysChemBasics#08)
Sind die Energie und/oder die Entropie mit uns?: Thermodynamischer Antrieb eines Prozesses (PhysChemBasics#04)
Diskussion von Konzentrationsprofilen mit dem 1. und 2. FICKschen Gesetz: Übungsaufgabe 8
Diskussion der Kinetik komplexer Reaktionen (EYRING-Theorie, ARRHENIUS-Verhalten): Klausuraufgabe
14 - Wir berechnen den Break-Even-Punkt - Kostenfunktion, Erlösfunktion und Gewinnschwelle
Wie schnell gelangen wir ins Gleichgewicht und wie viel Arbeit können wir dabei gewinnen?: Konduktive Transportprozesse, Carnotprozess und Hauptsätze der Thermodynamik (PhysChemBasics#03)
Wie betrachten wir die Welt thermodynamisch?: Systeme, Zustände und Zustandsänderungen
Wie unterscheiden sich Lösemittel und Lösung?: Kolligative Eigenschaften (PhysChemBasics#07)
Wie beschreiben wir Phasengleichgewichte?: Dampfdruck, Absorption und Extraktion (PhysChemBasics#06)
Vorstellung der Videoreihe "Basiswissen Physikalische Chemie" als Inverted Classroom Projekt: Vermittlung des Wissens zuhause; Vertiefung und Anwendung im Hörsaal
Diskussion eines Phasendiagramms mit Eutektikum - was passiert an den invarianten Punkten?: Übungsaufgabe 29
Schmelzdiagramme mit invarianten Punkten - Eutektikum und Peritektikum als Unstetigkeiten in der Liquiduslinie?
Wie lesen wir Phasendiagramme von Mehrkomponentensystemen?: Binodalen, Konoden und invariante Punkte (PhysChemBasics#08)
Sind die Energie und/oder die Entropie mit uns?: Thermodynamischer Antrieb eines Prozesses (PhysChemBasics#04)
Diskussion von Konzentrationsprofilen mit dem 1. und 2. FICKschen Gesetz: Übungsaufgabe 8
Diskussion der Kinetik komplexer Reaktionen (EYRING-Theorie, ARRHENIUS-Verhalten): Klausuraufgabe
14 - Wir berechnen den Break-Even-Punkt - Kostenfunktion, Erlösfunktion und Gewinnschwelle
Wie schnell gelangen wir ins Gleichgewicht und wie viel Arbeit können wir dabei gewinnen?: Konduktive Transportprozesse, Carnotprozess und Hauptsätze der Thermodynamik (PhysChemBasics#03)
Wie betrachten wir die Welt thermodynamisch?: Systeme, Zustände und Zustandsänderungen
Wie unterscheiden sich Lösemittel und Lösung?: Kolligative Eigenschaften (PhysChemBasics#07)
Wie beschreiben wir Phasengleichgewichte?: Dampfdruck, Absorption und Extraktion (PhysChemBasics#06)
Vorstellung der Videoreihe "Basiswissen Physikalische Chemie" als Inverted Classroom Projekt: Vermittlung des Wissens zuhause; Vertiefung und Anwendung im Hörsaal
Diskussion eines Phasendiagramms mit Eutektikum - was passiert an den invarianten Punkten?: Übungsaufgabe 29
Schmelzdiagramme mit invarianten Punkten - Eutektikum und Peritektikum als Unstetigkeiten in der Liquiduslinie?
Wie lesen wir Phasendiagramme von Mehrkomponentensystemen?: Binodalen, Konoden und invariante Punkte (PhysChemBasics#08)
Sind die Energie und/oder die Entropie mit uns?: Thermodynamischer Antrieb eines Prozesses (PhysChemBasics#04)
Diskussion von Konzentrationsprofilen mit dem 1. und 2. FICKschen Gesetz: Übungsaufgabe 8
Diskussion der Kinetik komplexer Reaktionen (EYRING-Theorie, ARRHENIUS-Verhalten): Klausuraufgabe
14 - Wir berechnen den Break-Even-Punkt - Kostenfunktion, Erlösfunktion und Gewinnschwelle
Wie schnell gelangen wir ins Gleichgewicht und wie viel Arbeit können wir dabei gewinnen?: Konduktive Transportprozesse, Carnotprozess und Hauptsätze der Thermodynamik (PhysChemBasics#03)
Wie betrachten wir die Welt thermodynamisch?: Systeme, Zustände und Zustandsänderungen
Wie unterscheiden sich Lösemittel und Lösung?: Kolligative Eigenschaften (PhysChemBasics#07)
Wie beschreiben wir Phasengleichgewichte?: Dampfdruck, Absorption und Extraktion (PhysChemBasics#06)