Rezension: Interessen und Strategien beim fremdsprachlichen Lesen. Wie Schülerinnen und Schüler englische Texte lesen und verstehen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 12, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
- Schlagwort
-
Fremdsprache
Deutsch
Schüler
Fremdsprachenunterricht
Lesen
Textverstehen
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Darmstadt
- (wer)
-
Universitäts- und Landesbibliothek
- (wann)
-
2023
- Urheber
-
Zech, Claudia
- DOI
-
10.26083/tuprints-00012198
- URN
-
urn:nbn:de:tuda-tuprints-121987
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:46 MEZ
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Beteiligte
- Zech, Claudia
- Universitäts- und Landesbibliothek
Entstanden
- 2023
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