Hochschulschrift
Analyse der Schüler-Lehrer-Interaktion im Chemieunterricht : Ergebnisse aus empirischen Studien zum Interaktionsgeschehen und Lernklima im Chemieunterricht
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
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9783890881072
3890881076
- Maße
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21 cm
- Umfang
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271 S.
- Sprache
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Deutsch
- Anmerkungen
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graph. Darst.
Zugl.: Kiel, Univ., Diss., 1995 u.d.T.: Bolte, Claus: Entwicklung und Einsatz von Erhebungsinstrumenten zur Analyse der Schüler-Lehrer-Interaktion im Chemieunterricht
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
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- Letzte Aktualisierung
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11.06.2025, 14:01 MESZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Bolte, Claus
- IPN
Entstanden
- 1996