Interpreting the idea of the anthropocene, and its relevance to education

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
In: on education. Journal for research and debate 2 (2019) 4, 4 S.
ISSN: 2571-7855
(DE-600)2924430-4

Klassifikation
Philosophie

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Frankfurt
(wer)
DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
(wann)
2019
Urheber

DOI
10.25656/01:23037
URN
urn:nbn:de:0111-pedocs-230370
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:47 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Bonnett, Michael
  • DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Entstanden

  • 2019

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