Hochschulschrift
Räumlich-konstruktive Störungen bei Grundschulkindern : eine Untersuchung über die Bedeutung des neuromotorischen Aufrichtungsprozesses für die Blickmotorik und räumlich-konstruktives Darstellen sowie Möglichkeiten der Entwicklungsförderung durch motorisches Training
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783631522882
3631522886
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
350 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill., graph. Darst.
Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2004
- Erschienen in
-
Europäische Hochschulschriften ; Bd. 910Reihe 11
- Klassifikation
-
Medizin, Gesundheit
Psychologie
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Kind
Raumwahrnehmungsstörung
Bewegungstherapie
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien
- (wer)
-
Lang
- (wann)
-
2004
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:35 MESZ
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
Entstanden
- 2004
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