Artikel
Versprachlichung naturwissenschaftlicher Erkenntnis : Verstehen versus Tun
- Identifier
-
XVII/0 Un
- ISBN
-
3-89426-016-5
- Umfang
-
131-150
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
Hotz, Günter. 1991. Versprachlichung naturwissenschaftlicher Erkenntnis : Verstehen versus Tun. In: Sprache : Vorträge im Sommersemester 1990. Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Hrsg). Heidelberg : Heidelberger Verl.-Anst.. S. 131-150. 3-89426-016-5
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Hotz, Günter
Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg [Hrsg.]
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wer)
-
Heidelberger Verl.-Anst.
- (wann)
-
1991
- Geliefert über
- Letzte Aktualisierung
-
06.03.2025, 14:43 MEZ
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Genderbibliothek des Zentrums für transdisziplinäre Geschlechterstudien an der Humboldt-Universität zu Berlin. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
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Objekttyp
- Artikel
Beteiligte
- Hotz, Günter
- Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg [Hrsg.]
- Heidelberger Verl.-Anst.
Entstanden
- 1991
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