Journal article | Zeitschriftenartikel
Die Bedeutung von Wissen und Glauben in der Psychotherapie
"Psychologie und Religion fokussieren zwei sehr unterschiedliche Facetten des Menschseins, die epistemologisch leicht voneinander abzugrenzen sind. Die moderne Wissenschaft Psychologie sammelt Wissen über das Erleben und Verhalten von Menschen, wohingegen Religion Glauben voraussetzt, sich also mit Dingen befasst, die nicht im wissenschaftlichen Sinne gewusst werden können. Bei näherem Hinschauen wird aber deutlich, dass auch psychologisch Tätige ohne Glauben nicht auskommen. Ein allgemeinpsychologischer Glaubensbegriff, der über den religiösen Glauben hinausgeht, eignet sich zur Illustration dieses Gedankengangs. Zuvor wird die Bedeutung einer ausgewogenen Berücksichtigung von Subjektivem und Objektivem als für psychologisch Tätige unverzichtbar herausgestellt – wo das 'objektive Wissen' an Grenzen stößt, entfaltet sich das 'subjektive Glauben'. Schließlich werden Beispiele für die Bedeutung von Glauben aus der psychotherapeutischen Praxis aufgezeigt." (Autorenreferat)
- Weitere Titel
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Knowledge and belief in the practice of psychotherapy
- ISSN
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0170-0537
- Umfang
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Seite(n): 145-165
- Sprache
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Deutsch
- Anmerkungen
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Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Erschienen in
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Psychologie und Gesellschaftskritik, 33(1/2)
- Thema
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Psychologie
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Psychologie
psychische Störungen, Behandlung und Prävention
Psychotherapie
Subjektivität
Glaube
Religion
Psychologie
Erfahrung
Erkenntnistheorie
Praxeologie
- Ereignis
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Geistige Schöpfung
- (wer)
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Cash-Twardawa, Paul
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wo)
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Deutschland
- (wann)
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2009
- URN
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urn:nbn:de:0168-ssoar-386027
- Rechteinformation
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GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
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21.06.2024, 16:26 MESZ
Datenpartner
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Zeitschriftenartikel
Beteiligte
- Cash-Twardawa, Paul
Entstanden
- 2009