Adaptive Leseförderung zur Steigerung der Leseflüssigkeit und des basalen Leseverständnisses „Levumis Leseabenteuer“ : Leseintervention zur Lernverlaufsdiagnostik

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Leseförderung
Lesen
Lernen
Leseverstehen
Silbe
Verlauf
Lernen
Lerndiagnostik
Curriculum
Curriculumbasierte Messung
Leseförderung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Dortmund
(wer)
Universitätsbibliothek Dortmund
(wann)
2020
Urheber

Handle
2003/39073
URN
urn:nbn:de:101:1-2020040303433008349258
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:55 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2020

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