Konferenzschrift
Deutsch übersetzen und dolmetschen : sprachvergleichende Perspektiven mit Blick auf die Didaktik
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783631794784
3631794789
- Maße
-
22 cm, 424 g
- Umfang
-
270 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
Deutsche Sprachwissenschaft international ; Band 36
- Schlagwort
-
Deutsch
Übersetzung
Dolmetschen
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Berlin, Bern, Wien
- (wer)
-
Peter Lang
- (wann)
-
[2021]
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:07 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Konferenzschrift
Beteiligte
- Di Meola, Claudio
- Peter Lang GmbH
- Peter Lang
Entstanden
- [2021]
Ähnliche Objekte (12)
Translation 4.0 : Dolmetschen und Übersetzen im Zeitalter der Digitalisierung
Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik, Band 1.. Theoriebildung
Autonomes E-Learning : Effizienz - Didaktik - Perspektiven
Didaktiken des Komischen : zur Humorvermittlung in der Geschichte des Deutschunterrichts
Tätigkeit und Sprache : zur Didaktik inklusiver Sprachförderung in der Berufsvorbereitung
Der "Otnit" im Deutschunterricht : Mittelalter-Didaktik im Kontext einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik
Wider die Integration der Inklusion in die Segregation : zur Grundlegung einer Allgemeinen Pädagogik und entwicklungslogischen Didaktik
Strafverfolgung in der Bundesrepublik Deutschland und in Berlin (West), Teil 2.. Die Niederschriften der Tagungen der Generalstaatsanwälte von 1964-1973
Free legal aid, theory, legal basis and practice, Volume 1.. European standards
Interdisciplinary public finance, business and economics studies, Volume 4
Texte, fragmentation, créativité, 2
"… nur Frauen können Briefe schreiben", Band 2
Translation 4.0 : Dolmetschen und Übersetzen im Zeitalter der Digitalisierung
Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik, Band 1.. Theoriebildung
Autonomes E-Learning : Effizienz - Didaktik - Perspektiven
Didaktiken des Komischen : zur Humorvermittlung in der Geschichte des Deutschunterrichts
Tätigkeit und Sprache : zur Didaktik inklusiver Sprachförderung in der Berufsvorbereitung
Der "Otnit" im Deutschunterricht : Mittelalter-Didaktik im Kontext einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik
Wider die Integration der Inklusion in die Segregation : zur Grundlegung einer Allgemeinen Pädagogik und entwicklungslogischen Didaktik
Strafverfolgung in der Bundesrepublik Deutschland und in Berlin (West), Teil 2.. Die Niederschriften der Tagungen der Generalstaatsanwälte von 1964-1973
Free legal aid, theory, legal basis and practice, Volume 1.. European standards
Interdisciplinary public finance, business and economics studies, Volume 4
Texte, fragmentation, créativité, 2
"… nur Frauen können Briefe schreiben", Band 2
Translation 4.0 : Dolmetschen und Übersetzen im Zeitalter der Digitalisierung
Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik, Band 1.. Theoriebildung
Autonomes E-Learning : Effizienz - Didaktik - Perspektiven
Didaktiken des Komischen : zur Humorvermittlung in der Geschichte des Deutschunterrichts
Tätigkeit und Sprache : zur Didaktik inklusiver Sprachförderung in der Berufsvorbereitung
Der "Otnit" im Deutschunterricht : Mittelalter-Didaktik im Kontext einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik
Wider die Integration der Inklusion in die Segregation : zur Grundlegung einer Allgemeinen Pädagogik und entwicklungslogischen Didaktik
Strafverfolgung in der Bundesrepublik Deutschland und in Berlin (West), Teil 2.. Die Niederschriften der Tagungen der Generalstaatsanwälte von 1964-1973
Free legal aid, theory, legal basis and practice, Volume 1.. European standards
Interdisciplinary public finance, business and economics studies, Volume 4
Texte, fragmentation, créativité, 2