Hochschulschrift
Zum Begriff des exponentiellen Wachstums : Entwicklung und Erforschung von Lehr-Lernprozessen in sinnstiftenden Kontexten aus inferentialistischer Perspektive
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783658218942
3658218940
- Maße
-
21 cm, 301 g
- Umfang
-
XII, 214 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Technische Universität Dortmund, Dissertation, 2018
- Erschienen in
-
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; Band 36
- Schlagwort
-
Mathematikunterricht
Sekundarstufe 1
Exponentialfunktion
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Wiesbaden
- (wer)
-
Springer Spektrum
- (wann)
-
[2018]
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:42 MESZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Thiel-Schneider, Alexandra
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Springer Spektrum
Entstanden
- [2018]
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