YouTube vs. Lehrmittel – Lernwirksamkeit von Erklärvideos für den Naturwissenschaftsunterricht

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
1 Online-Ressource.
Sprache
Deutsch

Erschienen in
YouTube vs. Lehrmittel – Lernwirksamkeit von Erklärvideos für den Naturwissenschaftsunterricht ; volume:30 ; number:1 ; day:29 ; month:5 ; year:2024 ; pages:1-13 ; date:12.2024
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften ; 30, Heft 1 (29.5.2024), 1-13, 12.2024

Schlagwort
Lehrmittel
Videoclip
Unterricht
Neue Medien
Video
E-Learning
Lernerfolg

Urheber
Vonschallen, Stephan
Labude, Marlene
Schneider, Charlotte
Krüger, Maleika
Susanne Metzger
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s40573-024-00171-6
URN
urn:nbn:de:101:1-2408062104495.106365672175
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 11:03 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Vonschallen, Stephan
  • Labude, Marlene
  • Schneider, Charlotte
  • Krüger, Maleika
  • Susanne Metzger
  • SpringerLink (Online service)

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