YouTube vs. Lehrmittel – Lernwirksamkeit von Erklärvideos für den Naturwissenschaftsunterricht
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
1 Online-Ressource.
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
YouTube vs. Lehrmittel – Lernwirksamkeit von Erklärvideos für den Naturwissenschaftsunterricht ; volume:30 ; number:1 ; day:29 ; month:5 ; year:2024 ; pages:1-13 ; date:12.2024
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften ; 30, Heft 1 (29.5.2024), 1-13, 12.2024
- Schlagwort
-
Lehrmittel
Videoclip
Unterricht
Neue Medien
Video
E-Learning
Lernerfolg
- Urheber
-
Vonschallen, Stephan
Labude, Marlene
Schneider, Charlotte
Krüger, Maleika
Susanne Metzger
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
SpringerLink (Online service)
- DOI
-
10.1007/s40573-024-00171-6
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2408062104495.106365672175
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
14.08.2025, 11:03 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
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Beteiligte
- Vonschallen, Stephan
- Labude, Marlene
- Schneider, Charlotte
- Krüger, Maleika
- Susanne Metzger
- SpringerLink (Online service)
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