Hochschulschrift
Schulentwicklung beraten : das Modell mehrdimensionaler Organisationsberatung der einzelnen Schule
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783779914082
3779914085
- Maße
-
23 cm
- Umfang
-
339 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Zugl.: Jena, Univ., Habil.-Schr., 1999
- Schlagwort
-
Schulentwicklung
Organisationsberatung
Schulentwicklung
Organisatorisches Lernen
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Weinheim, München
- (wer)
-
Juventa-Verl.
- (wann)
-
2000
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:42 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Schönig, Wolfgang
- Juventa-Verl.
Entstanden
- 2000
Ähnliche Objekte (12)
Interaktionen der Geschlechter : Sexismusstrukturen in der Schule ; eine Untersuchung an hessischen Schulen im Auftrag des Hessischen Instituts für Bildungsplanung und Schulentwicklung
Ganztagsschule und Schulöffnung : Perspektiven für die Schulentwicklung
Schulentwicklung beraten : das Modell einer mehrdimensionalen Organisationsberatung der einzelnen Schule
Körperliche Behinderung : zur mehrdimensionalen Betrachtung eines komplexen Phänomens
Schulautonomie - Chancen und Grenzen : Impulse für die Schulentwicklung
Fallstudien zur Schulentwicklung : zum Verhältnis von innerer Schulentwicklung und externer Beratung
Schulqualität und Schülerleistung : Evaluationsstudie über innovative Schulentwicklung an fünf hessischen Gesamtschulen
Pädagogisches Professionswissen und Schulentwicklung : eine systemtheoretische Einführung in Grundkategorien der Schultheorie
Die Ganztagsschule : von der Theorie zur Praxis ; Anforderungen und Perspektiven für Erziehungswissenschaft und Schulentwicklung
Wie kommt Neues in die Schule? : individuelle und organisationale Bedingungen nachhaltiger Schulentwicklung am Beispiel Geschlecht
Kann eine ökonomische Schule auch eine pädagogische sein? : Schulentwicklung zwischen neuer Steuerung, Organisation, Leistungsevaluation und Bildung
Schulprogramme - Instrumente der Schulentwicklung : Konzeptionen, Forschungsergebnisse, Praxisempfehlungen
Interaktionen der Geschlechter : Sexismusstrukturen in der Schule ; eine Untersuchung an hessischen Schulen im Auftrag des Hessischen Instituts für Bildungsplanung und Schulentwicklung
Ganztagsschule und Schulöffnung : Perspektiven für die Schulentwicklung
Schulentwicklung beraten : das Modell einer mehrdimensionalen Organisationsberatung der einzelnen Schule
Körperliche Behinderung : zur mehrdimensionalen Betrachtung eines komplexen Phänomens
Schulautonomie - Chancen und Grenzen : Impulse für die Schulentwicklung
Fallstudien zur Schulentwicklung : zum Verhältnis von innerer Schulentwicklung und externer Beratung
Schulqualität und Schülerleistung : Evaluationsstudie über innovative Schulentwicklung an fünf hessischen Gesamtschulen
Pädagogisches Professionswissen und Schulentwicklung : eine systemtheoretische Einführung in Grundkategorien der Schultheorie
Die Ganztagsschule : von der Theorie zur Praxis ; Anforderungen und Perspektiven für Erziehungswissenschaft und Schulentwicklung
Wie kommt Neues in die Schule? : individuelle und organisationale Bedingungen nachhaltiger Schulentwicklung am Beispiel Geschlecht
Kann eine ökonomische Schule auch eine pädagogische sein? : Schulentwicklung zwischen neuer Steuerung, Organisation, Leistungsevaluation und Bildung
Schulprogramme - Instrumente der Schulentwicklung : Konzeptionen, Forschungsergebnisse, Praxisempfehlungen
Interaktionen der Geschlechter : Sexismusstrukturen in der Schule ; eine Untersuchung an hessischen Schulen im Auftrag des Hessischen Instituts für Bildungsplanung und Schulentwicklung
Ganztagsschule und Schulöffnung : Perspektiven für die Schulentwicklung
Schulentwicklung beraten : das Modell einer mehrdimensionalen Organisationsberatung der einzelnen Schule
Körperliche Behinderung : zur mehrdimensionalen Betrachtung eines komplexen Phänomens
Schulautonomie - Chancen und Grenzen : Impulse für die Schulentwicklung
Fallstudien zur Schulentwicklung : zum Verhältnis von innerer Schulentwicklung und externer Beratung
Schulqualität und Schülerleistung : Evaluationsstudie über innovative Schulentwicklung an fünf hessischen Gesamtschulen
Pädagogisches Professionswissen und Schulentwicklung : eine systemtheoretische Einführung in Grundkategorien der Schultheorie
Die Ganztagsschule : von der Theorie zur Praxis ; Anforderungen und Perspektiven für Erziehungswissenschaft und Schulentwicklung
Wie kommt Neues in die Schule? : individuelle und organisationale Bedingungen nachhaltiger Schulentwicklung am Beispiel Geschlecht
Kann eine ökonomische Schule auch eine pädagogische sein? : Schulentwicklung zwischen neuer Steuerung, Organisation, Leistungsevaluation und Bildung