Hochschulschrift
Vorgehensmodell zur kollaborativen Gestaltung hybrider Lehr-Lernarchitekturen in der ingenieurwissenschaftlichen Lehre
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Chemnitz, Technische Universität Chemnitz, Dissertation, 2023
- Schlagwort
-
Ingenieurwissenschaften
Kompetenzorientierter Unterricht
Lehre
Lerntechnik
Digitalisierung
Vorgehensmodell
Vorgehensmodell
Digitalisierung
Produktentwicklung
E-Learning
Lehre
Unterrichtsmethode
Lernumwelt
Digitalisierung
Kompetenzorientierter Unterricht
Hochschullehre
Ingenieurwissenschaften
Vorgehensmodell
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Chemnitz
- (wer)
-
Universitätsverlag Chemnitz
- (wann)
-
2024
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Chemnitz
- (wer)
-
Technische Universität Chemnitz
- (wann)
-
2024
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- URN
-
urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa2-893083
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.08.2025, 07:22 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Aust, Alexander
- Bullinger-Hoffmann, Angelika C.
- Goeze, Annika
- Universitätsbibliothek. Chemnitz
- Universitätsverlag Chemnitz
- Technische Universität Chemnitz
Entstanden
- 2024
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