- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783896766175
3896766171
- Maße
-
23 cm
- Umfang
-
224 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill., graph. Darst.
Literaturangaben
- Erschienen in
-
Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; Bd. 30
- Schlagwort
-
Selbstgesteuertes Lernen
Weiterbildung
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
[Baltmannsweiler]
- (wer)
-
Schneider-Verl. Hohengehren
- (wann)
-
2002
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
Kraft, Susanne
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:39 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Aufsatzsammlung
Beteiligte
- Kraft, Susanne
- Schneider-Verl. Hohengehren
Entstanden
- 2002
Ähnliche Objekte (12)
Selbstgesteuertes Lernen : theoretische und praktische Zugänge
Selbstgesteuertes Lernen als Innovationsimpuls in berufsbildenden Schulen
Selbstgesteuertes lebenslanges Lernen : Herausforderungen an die Weiterbildungsorganisation
Selbstgesteuertes Lernen in der Schule : Praxisbeispiele aus unterschiedlichen Schulformen
Selbstgesteuertes Lernen in der Schule : Praxisbeispiele aus unterschiedlichen Schulformen
Selbstgesteuertes Lernen
Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen in der beruflichen Erstausbildung (SKOLA) : Abschlussbericht des Programmträgers
"Selbstgesteuertes Lernen": interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts : mit Nachbemerkungen zum Corona-Lockdown
Selbstgesteuertes Lernen ermöglichen
Selbstgesteuertes Lernen und Modernisierungsimperative in der Erwachsenen- und Weiterbildung
Selbstgesteuertes Sprachenlernen im Tandem : ein Handbuch
Selbstgesteuertes Lernen in der Weiterbildungspraxis : Ergebnisse und Erfahrungen aus dem Projekt SeGeL
Selbstgesteuertes Lernen : theoretische und praktische Zugänge
Selbstgesteuertes Lernen als Innovationsimpuls in berufsbildenden Schulen
Selbstgesteuertes lebenslanges Lernen : Herausforderungen an die Weiterbildungsorganisation
Selbstgesteuertes Lernen in der Schule : Praxisbeispiele aus unterschiedlichen Schulformen
Selbstgesteuertes Lernen in der Schule : Praxisbeispiele aus unterschiedlichen Schulformen
Selbstgesteuertes Lernen
Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen in der beruflichen Erstausbildung (SKOLA) : Abschlussbericht des Programmträgers
"Selbstgesteuertes Lernen": interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts : mit Nachbemerkungen zum Corona-Lockdown
Selbstgesteuertes Lernen ermöglichen
Selbstgesteuertes Lernen und Modernisierungsimperative in der Erwachsenen- und Weiterbildung
Selbstgesteuertes Sprachenlernen im Tandem : ein Handbuch
Selbstgesteuertes Lernen in der Weiterbildungspraxis : Ergebnisse und Erfahrungen aus dem Projekt SeGeL
Selbstgesteuertes Lernen : theoretische und praktische Zugänge
Selbstgesteuertes Lernen als Innovationsimpuls in berufsbildenden Schulen
Selbstgesteuertes lebenslanges Lernen : Herausforderungen an die Weiterbildungsorganisation
Selbstgesteuertes Lernen in der Schule : Praxisbeispiele aus unterschiedlichen Schulformen
Selbstgesteuertes Lernen in der Schule : Praxisbeispiele aus unterschiedlichen Schulformen
Selbstgesteuertes Lernen
Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen in der beruflichen Erstausbildung (SKOLA) : Abschlussbericht des Programmträgers
"Selbstgesteuertes Lernen": interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts : mit Nachbemerkungen zum Corona-Lockdown
Selbstgesteuertes Lernen ermöglichen
Selbstgesteuertes Lernen und Modernisierungsimperative in der Erwachsenen- und Weiterbildung
Selbstgesteuertes Sprachenlernen im Tandem : ein Handbuch