Studien zur transzendentalphänomenologischen Pädagogik und Wertlehre. Phänomenologisch fundierte Pädagogik im Spiegel der philosophischen Hauptschriften des Karol Wojtyła

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Parallel erschienen als Druckausg. in der University of Bamberg Press, 2017 (16,50 EUR)

Erschienen in
Forum Erziehungswissenschaft und Bildungspraxis ; 7

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Theologie, Christentum
Philosophie
Schlagwort
Johannes Paul II. (Papst)
Wertphilosophie
Pädagogik
Phänomenologie
Scheler, Max ; Phänomenologische Pädagogik ; Pädagogische Anthropologie

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Bamberg
(wer)
University of Bamberg Press
(wann)
2017
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

DOI
10.20378/irbo-48896
URN
urn:nbn:de:bvb:473-opus4-488969
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:48 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

Entstanden

  • 2017

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