Subsidized vocational training: Stepping stone or trap? Assessing empirical effects using matching techniques
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
-
2235-6282
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Englisch
- Notes
-
online resource.
- Bibliographic citation
-
Subsidized vocational training: Stepping stone or trap? Assessing empirical effects using matching techniques ; volume:149 ; number:4 ; day:27 ; month:12 ; year:2013 ; pages:405-443 ; date:10.2013
Swiss journal of economics and statistics ; 149, Heft 4 (27.12.2013), 405-443, 10.2013
- Classification
-
Wirtschaft
- Creator
-
Dettmann, Eva
- Contributor
-
Günther, Jutta
SpringerLink (Online service)
- DOI
-
10.1007/BF03399397
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2018090423560018828235
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.08.2025, 7:25 AM CEST
Data provider
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Associated
- Dettmann, Eva
- Günther, Jutta
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