- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783940898241
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
141 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill., graph. Darst.
- Erschienen in
-
Themenheft / Deutsche Kinder- und Jugendstiftung ; 14
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Berlin
- (wer)
-
DKJS
- (wann)
-
c 2011
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
Fietz, Kathleen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:53 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Fietz, Kathleen
- DKJS
Entstanden
- c 2011
Ähnliche Objekte (12)
Ganztagsschulen verändern die Bildungslandschaft
Ganztagsschulen
Ganztagsschulen
Ganztagsschulen
Ganztagsschulen
Ganztagsschulen
Ganztagsschulen
Ganztagsschulen
perMA : Prototyp* einer neuen Lernkultur
Neue Lernkultur - neue Leistungskultur
Aspekte einer neuen Lernkultur : Argumente, Erfahrungen, Konsequenzen
Zum Begriff der "neuen Lehr- und Lernkultur"
Ganztagsschulen verändern die Bildungslandschaft
Ganztagsschulen
Ganztagsschulen
Ganztagsschulen
Ganztagsschulen
Ganztagsschulen
Ganztagsschulen
Ganztagsschulen
perMA : Prototyp* einer neuen Lernkultur
Neue Lernkultur - neue Leistungskultur
Aspekte einer neuen Lernkultur : Argumente, Erfahrungen, Konsequenzen
Zum Begriff der "neuen Lehr- und Lernkultur"
Ganztagsschulen verändern die Bildungslandschaft
Ganztagsschulen
Ganztagsschulen
Ganztagsschulen
Ganztagsschulen
Ganztagsschulen
Ganztagsschulen
Ganztagsschulen
perMA : Prototyp* einer neuen Lernkultur
Neue Lernkultur - neue Leistungskultur
Aspekte einer neuen Lernkultur : Argumente, Erfahrungen, Konsequenzen