Die soziale Frage der Demokratie: Einkommen und Bildung beeinflussen die Chancen politischer Teilhabe

Journal article | Zeitschriftenartikel

"Die Chancen, aktiv an der politischen Willensbildung teilzunehmen, sind unterschiedlich verteilt: Wer einen niedrigen oder gar keinen Bildungsabschluss und wer ein niedriges Einkommen hat, beteiligt sich deutlich weniger an demokratischen Prozessen als gut Ausgebildete und Menschen mit höherem Einkommen. Dies gilt für Beteiligung an Wahlen und Mitarbeit in Parteien und Bürgerinitiativen wie für die Bekundung des politischen Willens mittels Unterschriftenlisten oder Online-Initiativen. Bei der Debatte um eine Stärkung der Demokratie muss die soziale Dimension daher stärker berücksichtigt werden." (Autorenreferat)

Angaben zum Objekt

• Weitere Titel: The social question of democracy: income and education influence the opportunities for political participation
• Umfang: Seite(n): 26-29
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Status: Veröffentlichungsversion

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: WZB-Mitteilungen(134)

Klassifikation und Themen

• Thema: Politikwissenschaft ; Soziologie, Anthropologie ; Soziologie von Gesamtgesellschaften ; politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur ; Politikverdrossenheit ; politische Aktivität ; politische Willensbildung ; soziale Schicht ; Wahlbeteiligung ; Chancengleichheit ; Demokratie ; sozioökonomische Faktoren ; Exklusion ; soziale Differenzierung ; demokratisches Verhalten ; politische Partizipation ; deskriptive Studie

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Bödeker, Sebastian
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Deutschland
• (wann): 2011

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-308649
• Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:26 MESZ